¡Hola Amigas!
Me gustaría compartirles un poco sobre lo que aprendimos y recopilamos esta semana mi equipo de Tecnología Educativa y yo. Realizamos tres encuestas dirigidas a padres de familia, maestros y alumnos. Estas encuestas tratan sobre el uso de la tecnología.
Los resultados son los siguientes:
Los padres de familia:
- 100% de los padres quitan los dispositivos electrónicos a sus hijos después de las 10 pm
- 90% de los padres dejan que sus hijos usen los dispositivos electrónicos el tiempo que quieran.
- 60% de los padres dan a sus hijos su primer dispositivo electrónico después de los 12 años.
- Un 90% de los padres considera que SÍ sabe usar los dispositivos electrónicos.
- 60% de los padres no supervisan el uso de los dispositivos electrónicos de sus hijos.
- Padres que sí supervisan lo hacen:
Viendo el historial de los hijos.
Tener computadoras en un área familiar o común.
- 30% de los padres consideran que un hijo ya no necesita supervisión en los dispositivos electrónicos después de lo 20 años.
- 67% sí sabe bloquear y monitorear el uso de dispositivos electrónicos.
- 70% de los padres no tienen reglas.
- Reglas sobre el uso de dispositivos electrónicos más comunes:
No usar a escondidas.
No dar datos personales.
El horario del uso se determina con la edad del niño.
No hablar con extraños.
Sí se avisa sobre el mal uso no habrá regaño o consecuencia.
Posibles soluciones a problemas detectados: Los resultados señalaron que el 90% de padres dejan que sus hijos usen la tecnología el tiempo que ellos quieran, por la razón que 70% de los padres no tienen reglas específicas sobre el uso de la tecnología y 60% no supervisan el uso de los dispositivos. Es esto que provoca cansancio y desorden en la vida de un joven. Es por eso que recomendaría que los padres de familia establecieran reglas creadas junto con sus hijos. Para lograr que los padres de familia entiendan la importancia de poner reglas en el uso de tecnología podemos crear un taller o sesión informática en donde se explica las consecuencias de tanta libertad frente un aparato electrónico y así aprenderán monitorear el tiempo de uso. Además, la falta de monitoreo y reglas provoca que los hijos participen en el ciberacoso, en compartir información personal y hasta a veces escribir o subir algo que podría afectar su reputación. Es por eso que debemos educar a los padres para que ellos puedan enseñarles a sus hijo sobre estos temas. A los 12 años, los niños siguen siendo demasiado chicos para tener su propio dispositivo, 60% de los padres que participaron en esta encuesta dijeron que les dan su primer dispositivo electrónico después de los 12. Es una edad demasiado temprana para tener tanto control o poder en un aparato. Cada generación sabe más y crece más rápido a causa de la libertad y lo expuesto que están a las cosas via tecnología. Debemos invitar a los padres de familia a una conferencia donde puedan escuchar testimonios o solamente aprender sobre la importancia de regular el uso de dispositivas a los hijos, más que nada aquellos de solo 12 años.
Los maestros:
- 90% de los maestros mencionan que casi nunca se enfrentan a casos de ciberacoso.
- 90% de los maestros utilizan dentro de su salón de clases aparatos como laptop, tablet y smartphone, el otro 10% sólo laptop y tablet.
- 45% de los profesores creen que el uso de dispositivos electrónicos inhibe el aprendizaje en gran cantidad.
- 45% de las tareas que entregan sus alumnos tienen plagio.
- 80% de los profesores cree que la escuela es la responsable de implementar las medidas por consecuencia del mal uso de la tecnología.
- 45% cree que los padres también son encargados de implementar consecuencias.
- Los profesores utilizan la tecnología para actividades como:
Presentaciones de Powerpoint.
Exponer videos relacionados con el tema.
Trabajo colaborativo.
Investigaciones.
Exámenes y Tareas.
Foros y debates.
Búsqueda de información.
- 70% considera que el 100% de las tareas deben ser realizadas mediante el uso de la tecnología.
- Consecuencias que los profesores implementan ante el mal uso de la tecnología:
Cuando los trabajos tienen plagio, los profesores implementan una calificación reprobatoria.
Un profesor menciona que prefiere favorecer la participación oral para poder escuchar la voz del alumno.
En grados menores, retiran aparatos y notifican a padres de familia.
Se encargan de explicar el uso correcto.
Posibles soluciones a problemas detectados: Detectamos que 45% de los maestros encuestados encuentran plagio en los trabajos hechos por sus alumnos. Es por esto que debemos educar o proponer a cada maestro utilizar turnitin.com. Esta pagina web menciona el porcentaje de plagio y encuentra exactamente donde esta ocurriendo el plagio. Además los maestros pueden después enseñarle a sus alumno usarlo para así ellos checar antes de entregar algo que pueda implicar plagio. Un porcentaje demasiado alto que me sorprendió fue el de 90% de los maestros utilizan dentro de su salón de clases aparatos como laptop, tablet y smartphone. Este numero es bastante alto y además crea un problema porque el maestro no tiene control sobre el alumno, pierde la atención y además no puede saber lo que esta haciendo realmente durante su clase. Para este problema yo propongo que permita cierto tiempo en clase para usar los dispositivos electrónicos, sin embargo con una campa señala que es hora de poner atención y cerrar las laptops. Otra solución seria que de alguna manera conecte o sincronice las computadoras de los alumnos a la suya y pueda quitarles la señal o el wifi internet. El poder del maestro llega hasta cierto punto, los alumnos de esta época siempre tendrán tecnología a su disposición.
Los alumnos:
- En promedio usan:
Computadora: 6-10 horas al día
Celular: 4-5 horas al día
Redes sociales: 1-3 horas al día
- Aparato Electrónicos más usados en clase:
Laptop: 80%-uso educativo y 73%-uso recreativo
Smarphone: 67%-uso educativo y 73%-uso recreativo
- Consecuencias más comunes por el mal uso de internet:
Bajan puntos de materia/quitan aparato electrónico
No se concentran en clase
Pérdida de tiempo y sueño
Padres y maestros son quienes les imponen consecuencias del mal uso de internet.
- 100% nunca ha sido víctima del ciberacoso.
- Fotos más comunes en la red
con amigos
con familia
fiestas
Posibles soluciones a problemas detectados: La encuesta señalo que los alumnos 100% de ellos suben fotos a las redes sociales como: Facebook, Instagram, twitter etc que expone información personal de cada uno de ellos al público. Es por este problema que debemos informar a los alumnos de las consecuencias que tiene el compartir tanta información o foto. No por el hecho de seguridad, si no también en un futuro que quieran conseguir un trabajo serio, con tantas fotos inapropiadas o de su juventud sera difícil. Hoy en día los jóvenes alumnos utilizan las dispositivas todo el día, llega al punto que ya es costumbre, inconsciente y adictivo el aparato. Por esto debemos invitarlos a una conferencia donde ellos podrán aprender y ver lo grave que es el uso de lo electrónico. Los aparatos han creado que los jóvenes se sientan más seguros hablando a través de el telefono, ha creado que nuestra postura cambia y nuestros ojos se dañan por estar tanto tiempo frente una pantalla, su atention span ya es minima, también somos menos pacientes. El uso constante no solo ha llegado a afectar lo mental sino también lo físico de un alumno.
Por ultimo, por estas encuestas me di cuenta de el uso de la tecnología por parte de tres diferentes perspectivas, padres de familia, maestros y alumnos. También se puede decir que para el uso seguro de la tecnología debemos educar a todos los que estén cerca de un aparato, ya que la tecnología forma parte de nuestras vidas diarias y debemos concientizar.
Abajo les dejo una infografía con los resultados de las encuestas:
